2013年4月，苏科社《数学》（八上、八下、九上、九下）《物理》（九上、九下）《生物学》（八上、八下）也全部高质量地通过教育部第二阶段审查，并获得教育部各学科相关专家的高度评价。自2012年5月，苏科社三套课标教材《数学》《物理》《生物学》（起始年级）顺利通过教育部第一阶段审查，并于同年秋季开始在全国范围推广使用。至此苏科社三套课标教材修订送审工作圆满完成。
　　苏科社领导以出版社立社之基、发展之本的高度，全程重视《数学》《物理》《生物学》三套课标教材的修订送审工作，在人力、财力和物力上都给予充分支持，并定期组织召开三个学科教材的修订工作进度会议，及时了解与教材修订有关的重要信息，促进学科之间交流互助，从而有力地保证教材如期、高效地完成送审工作并通过教育部的审查。

　　苏科社三套课标教材通过教育部第一阶段审查后，已在全国范围内广泛使用，得到师生的高度评价。在第二阶段的教材修订中，教材编写组和出版社的编辑团队总结教材起始年级修订过程中取得的经验，仔细研读新课标要求，多次深入一线调研，听取并采纳一线教师在多年教材使用中提出的反馈建议，进一步落实整套教材修订方案中提出的指导思想和目标，制定了后续教材详细的修订方案和实施计划。在教材修订的过程中，编写团队以科学严谨、高度负责的态度积极落实方案和计划，数易其稿，并定期召开由教材编写组、教研专家、一线教师和资深编辑参与的教材审读研讨会，逐字逐句地推敲教材，设计版面，更换或增加大量的精美图片，教育部专家评价苏科社教材“在思想性、科学性、适应性和时代性等方面均有较好体现”。