由江苏凤凰科学技术出版社主办的全国高校临床专业“5+3”教材建设工作会议、全国高校临床医学专业“5+3”教材评审委员会工作会议暨全国高校临床医学专业教材主编人会议4月23日在镇江圆满结束。凤凰传媒副总经理佘江涛出席会议并讲话，江苏大学副校长田立新、苏科社负责人出席会议。会议由凤凰传媒、苏科社凤凰医学分社主办，江苏大学临床医学院协办。来自全国的近四十所本科医学院校的共160名领导、专家出席。此次会议是继今年一月主办全国高校临床专业教学改革高层论坛之后，苏科社社发力医学出版的又一次重要会议。
　　佘江涛指出，医学出版是凤凰传媒重要的成长性板块，公司将全力支持苏科社做好临床医学“5+3”教材出版。苏科社负责人介绍了该社医学出版的主要历程和组建凤凰医学分社，做大做强医学出版的宗旨和目标。与会代表交流了贯彻落实全国第二次普通高校临床医学专业教改会议的思路和措施，对“5+3”临床医学教材编写方案进行了热烈讨论。大家表示，将克服各种困难力争早日拿出书稿，按期出版符合国家教改精神的“5+3”临床医学教材。会议还研究了评审委员会、编委会事宜。
　　“5+3”培养模式是2011年12月教育部、卫生部联合召开的“第二次全国普通高等院校临床医学专业教育综合改革会议”确立的临床医学生的全新培养模式。“5+3”，即临床医学生前5年在校接受临床医学本科教育，后3年在实习医院接受全科医生规范化培养。与临床医学现有的本科以上的五、七、八年等时间不等的学制相比，“5+3” 培养模式将统一学制，从我国医学发展与社会的需求出发，借鉴了世界上先进的全科医生培养模式，将有利于全科医生规范化培养，有利于覆盖全民的医保事业发展。